發(fā)揮央企黨建優(yōu)勢(shì) 服務(wù)國家發(fā)展大局

　　國有企業(yè)是中國特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)。國家電網(wǎng)有限公司認(rèn)真貫徹中央決策部署，把服務(wù)黨和國家工作大局作為根本任務(wù)，將黨建獨(dú)特優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。作為公司高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才培養(yǎng)主陣地，國網(wǎng)大學(xué)始終堅(jiān)持“兩高”價(jià)值取向(高水平服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展、高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部)，堅(jiān)決做到黨中央決策部署到哪里、公司黨組要求安排到哪里、教育培訓(xùn)就跟進(jìn)到哪里，持續(xù)不斷為公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。

　　
堅(jiān)持央企姓黨、高標(biāo)站位　根植于中國特色

　　政治上認(rèn)識(shí)清醒，思想上才能領(lǐng)會(huì)到位，行動(dòng)上才能貫徹到位。旗幟鮮明講政治是馬克思主義執(zhí)政黨的根本要求。

　　銘記業(yè)為誰興、言為誰立、功為誰建，政治屬性是國有企業(yè)的根本屬性，著力強(qiáng)根鑄魂，把旗幟鮮明講政治作為教育培訓(xùn)工作的根本要求。堅(jiān)持一切教學(xué)活動(dòng)、一切科研活動(dòng)、一切辦學(xué)活動(dòng)都堅(jiān)持黨性原則，遵循黨的政治路線，把姓黨原則貫穿始終，堅(jiān)決做到以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命。

　　聚焦主責(zé)主業(yè)主課，以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為干部教育培訓(xùn)的首要政治任務(wù)，貫穿于教育培訓(xùn)的全過程。認(rèn)真貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想課程體系、教材大綱、學(xué)習(xí)綱要，建立了以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的黨的理論教育和黨性教育課程體系，涵蓋6大模塊6700余門課件。

　　疫情以來，國家電網(wǎng)有限公司黨組依托國網(wǎng)大學(xué)“云課堂”第一時(shí)間開展形勢(shì)政策教育，組織“學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”等37期公開班，直播講座174次，總點(diǎn)擊量突破4300萬人次。迅速開設(shè)“黨史學(xué)習(xí)教育”專區(qū)專欄和公開班，設(shè)置“百年瞬間”“黨史上的今天”等9大特色欄目500余項(xiàng)權(quán)威學(xué)習(xí)資源，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七種能力”，引導(dǎo)國家電網(wǎng)黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，持續(xù)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)直播、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，傳承“聽黨話、跟黨走”的紅色基因和政治本色，確保習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在國家電網(wǎng)落地生根、開花結(jié)果。

　　
堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局　彰顯發(fā)展角色

　　始終牢記新時(shí)代黨賦予的責(zé)任和使命，主動(dòng)提高政治站位，聚焦服務(wù)黨和國家工作大局，把黨員干部教育培訓(xùn)與習(xí)近平總書記關(guān)于國企改革發(fā)展、黨的建設(shè)和能源電力發(fā)展的重要講話和指示精神結(jié)合起來，與“四個(gè)革命、一個(gè)合作”能源安全新戰(zhàn)略結(jié)合起來，與“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”“六穩(wěn)”“六?！钡赛h中央、國務(wù)院重大決策部署結(jié)合起來，圍繞國家電網(wǎng)公司“一業(yè)為主、四翼齊飛、全要素發(fā)力”發(fā)展總體布局，實(shí)施戰(zhàn)略宣貫“四個(gè)一”工程(舉辦一批旗艦項(xiàng)目、開發(fā)一批精品課程、培養(yǎng)一批優(yōu)秀師資、打造一批精彩案例)，深化覆蓋全領(lǐng)域全專業(yè)的培訓(xùn)體系。

　　落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)國資國企改革的要求，把能源電力行業(yè)相關(guān)國家法律法規(guī)、方針政策和公司規(guī)章制度、管理要求作為重要內(nèi)容，依托國有企業(yè)研究基地，開展國資國企改革等重大問題研究，完成中央社會(huì)主義學(xué)院《“一帶一路”與中外文明交流互鑒研究》，16國公務(wù)員齊聚國網(wǎng)大學(xué)，研修探討“一帶一路”倡議和國家治理經(jīng)驗(yàn)。圍繞脫貧攻堅(jiān)、“十四五”規(guī)劃、“四史”等主題舉辦直播課，在“云課堂”開設(shè)國際視野、高層講壇、政策解讀等專欄，甄選上線黨的建設(shè)、社會(huì)責(zé)任等優(yōu)秀案例，激勵(lì)國家電網(wǎng)黨員干部牢記初心使命，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗。

　　疫情以來，精心籌劃、周密部署重要節(jié)點(diǎn)，聚焦統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“六穩(wěn)”“六保”、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、深化改革、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、“四個(gè)革命、一個(gè)合作”能源安全新戰(zhàn)略、“一帶一路”“碳達(dá)峰、碳中和”設(shè)置培訓(xùn)班，推動(dòng)黨中央、國務(wù)院重大決策部署進(jìn)直播、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)國網(wǎng)電網(wǎng)干部職工立足大局、判明大勢(shì)、科學(xué)應(yīng)變，在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大戰(zhàn)大考中經(jīng)受考驗(yàn)，在嚴(yán)峻復(fù)雜的斗爭(zhēng)中練就本領(lǐng)。

　　
堅(jiān)持精準(zhǔn)施教、分級(jí)分類　厚植企業(yè)大學(xué)本色

　　牢固樹立按需培訓(xùn)、分級(jí)分類的理念，認(rèn)真做好前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)，結(jié)合組織需求、崗位職責(zé)，注重體現(xiàn)不同層次、不同崗位、不同群體、不同地域黨員特點(diǎn)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為中心內(nèi)容，以黨的基本理論教育和黨性教育、黨中央和國務(wù)院重大決策部署、國家電網(wǎng)有限公司黨組決策部署、通用管理、專業(yè)管理等為基本內(nèi)容，形成承接戰(zhàn)略、特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)性強(qiáng)的分級(jí)分類課程體系，服務(wù)開展多樣式、分層次、全方位、全覆蓋的黨員教育培訓(xùn)，確保應(yīng)學(xué)必學(xué)、應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)學(xué)立學(xué)。

　　認(rèn)真落實(shí)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，依據(jù)“分眾式”黨建培訓(xùn)理論，按照學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效的方針，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，構(gòu)建分級(jí)分類培訓(xùn)體系，制定國家電網(wǎng)黨員教育分層分類培訓(xùn)方案，采用集中培訓(xùn)與菜單式選學(xué)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、專家講授與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，組織開展精準(zhǔn)化、立體式培訓(xùn)。

　　疫情期間，國家電網(wǎng)有限公司在“云課堂”開設(shè)“黨建專區(qū)”等，豐富分層分類培訓(xùn)等15個(gè)專欄。根據(jù)黨中央、國務(wù)院重大決策部署，以及國家電網(wǎng)有限公司黨組的最新要求，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)更新完善各專欄相關(guān)課程內(nèi)容，持續(xù)為國家電網(wǎng)黨員干部提供優(yōu)質(zhì)課程資源。

　　堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合，針對(duì)學(xué)員的個(gè)性化需求，面向國家電網(wǎng)各單位開設(shè)高端講壇和云端學(xué)習(xí)專區(qū)，解決“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”和“為什么干、干什么、怎么干”的問題，實(shí)現(xiàn)因材施教、因人施教、精準(zhǔn)施教，教育培訓(xùn)的時(shí)代性、針對(duì)性、有效性、吸引力和影響力不斷增強(qiáng)。

　　
堅(jiān)持嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)　砥礪教育培訓(xùn)成色

　　堅(jiān)持把從嚴(yán)治黨要求和從嚴(yán)治校方針結(jié)合起來，落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》，嚴(yán)以治校、嚴(yán)以治教、嚴(yán)以治學(xué)，逐步形成文化強(qiáng)企、教育強(qiáng)企、人才強(qiáng)企的教育培訓(xùn)體系。

　　嚴(yán)以治校方面，嚴(yán)格堅(jiān)持用制度管人管事，深化“六統(tǒng)一”體系(培訓(xùn)項(xiàng)目、課程、師資、案例、管理、保障體系)建設(shè)，形成項(xiàng)目、課程、師資、案例手冊(cè)，持續(xù)推動(dòng)培訓(xùn)流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。制訂《培訓(xùn)項(xiàng)目黨的理論教育、黨性教育課程設(shè)置實(shí)施細(xì)則》，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中加強(qiáng)黨的理論教育和黨性教育，把業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想政治教育更好結(jié)合起來。制定《培訓(xùn)項(xiàng)目組織實(shí)施管理辦法》《學(xué)員管理實(shí)施細(xì)則》《班主任管理辦法》等制度，完善“三位一體”培訓(xùn)評(píng)估體系。深入挖掘培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估數(shù)據(jù)，建立培訓(xùn)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制，全面加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量管理。

　　嚴(yán)以治教方面，落實(shí)上講臺(tái)要求，進(jìn)一步健全培訓(xùn)全過程管控機(jī)制，成立教學(xué)委員會(huì)，嚴(yán)格培訓(xùn)方案審核，堅(jiān)持隨堂聽課巡查，嚴(yán)把人員、課審、論壇政治關(guān)。深化協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，實(shí)施“揭榜掛帥”“項(xiàng)目總師”等制度，以勞模創(chuàng)新工作室為依托，加強(qiáng)各部門、各專業(yè)創(chuàng)新聯(lián)動(dòng)，搭建創(chuàng)新示范平臺(tái)。

　　嚴(yán)以治學(xué)方面，制定《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，全面推行開班導(dǎo)入制度，在重點(diǎn)培訓(xùn)班設(shè)立臨時(shí)黨支部，大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)。探索“學(xué)分銀行”等配套激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，激發(fā)線上學(xué)習(xí)活力。加快研究成果化，出版系列叢書，推動(dòng)成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂。

　　國網(wǎng)大學(xué)將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，勇?lián)肫筘?zé)任、踐行使命擔(dān)當(dāng)，著力將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為做好疫情防控和發(fā)展工作、奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新勝利作出新的更大貢獻(xiàn)。