“弘揚科學(xué)精神和工匠精神,廣泛開展科學(xué)普及活動,加強青少年科學(xué)興趣引導(dǎo)和培養(yǎng),形成熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍,提高全民科學(xué)素質(zhì)?!薄衲?月,“工匠精神”被寫進了《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》。
早晨不到6點,中車青島四方機車車輛股份有限公司鉗工首席技師郭銳起床了,半小時后坐上班車,8點進入車間。這樣的工作時間表在他的生活里已經(jīng)運轉(zhuǎn)了15年。
另一個持續(xù)運轉(zhuǎn)、更新的是高速動車組轉(zhuǎn)向架,那里有50多萬個零部件,被稱為動車的“腿腳”。一列高速動車組轉(zhuǎn)向架里,有上千個裝配的相關(guān)部件,上萬個裝配尺寸數(shù)據(jù),裝配精度都是以微米計算。郭銳的工作是從事機車車輛的“核心部件”——液力變扭箱的組裝、試驗。
別小看這個“普通”的崗位,“哪怕是一個螺絲沒擰緊、一個鐵絲沒綁好,可能都會造成列車的行車事故?!笨v使在這個崗位上已經(jīng)干了10多年,郭銳從不敢小心馬虎,工作的精細(xì)是“源于對生命的一種敬畏”。
去年11月24日上午,全國勞動模范和先進工作者表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。從南到北,從東到西,無數(shù)個像郭銳一樣的勞動者穿著工服來到了北京,接受禮贊。
會上宣讀的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于表彰全國勞動模范和先進工作者的決定》指出,自2015年以來,各行各業(yè)涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、銳意創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的先進模范人物,黨中央、國務(wù)院決定,授予1689人全國勞動模范稱號,授予804人全國先進工作者稱號。
什么是工匠精神?習(xí)近平總書記曾給出16字的概括,那就是:執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的精神。也是在這個會議上,“要完善和落實技術(shù)工人培養(yǎng)、使用、評價、考核機制,培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠”的聲音傳遍華夏大地。
工匠精神是從血脈里流淌而來
從小在工廠的家屬樓里長大,郭銳耳邊總聽著大人們講著火車、車輪、車鉤等詞語,看著中國的火車從綠皮車到和諧號,再到現(xiàn)在時速350公里的復(fù)興號,他親眼見證了一個大國交通的蛻變。
記憶里,他總聽人們提起:1900年,中車四方所在的郊區(qū),一片鹽堿地,老一輩的人就在那里開始建工廠,“一點一點地堅持才有了今天”。9歲那年,郭銳在家花了一個上午,用幾件簡單的工具,將鐵皮邊角料打造成一只鐵桶。父親評價說,鐵桶的鐵皮彎曲、窩邊和咬合非常完美,毫不遜色于市場上的產(chǎn)品。那時,他還不懂這背后究竟流動著什么樣的精神血脈。
1997年,他剛參加工作,工廠有一份報紙叫《火車頭報》,報上有一篇文章標(biāo)題為:大干實干加巧干。“當(dāng)時的三個詞,現(xiàn)在想來,大干就是要努力干活,實干就是一絲不茍、踏踏實實,巧干是要設(shè)計、研發(fā)新的工具,提高工作效率和提高產(chǎn)品質(zhì)量?!惫J覺得,工匠精神一直是從血脈里流淌而來,“以前沒有凝練過,現(xiàn)在新時代賦予這些精神一個核心的概念。”
工作20多年,他不敢馬虎。他對中青報·中青網(wǎng)記者分析了一個假設(shè):如果動車組上有50多萬個零部件,需要上千人去組裝,即便按照0.01%的出錯率來算,可能會出現(xiàn)上百個質(zhì)量問題,車輛有很大的概率會出現(xiàn)行車安全事故?!斑@就要求,我們必須精益求精地把每一個環(huán)節(jié)做好,才能更好地來對待產(chǎn)品,敬畏生命。”
在960多萬平方公里的華夏土地上,正是有了這批流動著“工匠精神”血脈的勞動者們,才創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡:為火箭焊接“心臟”的大國工匠高鳳林,焊接時間精確到0.01秒;寧波北侖第三集裝箱碼頭公司橋吊班大班長竺士杰,帶領(lǐng)團隊推出“集卡雙拖平板”“設(shè)備設(shè)施監(jiān)控中心”“新型空箱吊具”等30多個國內(nèi)首創(chuàng)項目;文物修復(fù)師李云鶴,相伴壁畫60載,寫了100多本工作筆記,行走全國11個省市、30多家文物單位,修復(fù)了4000多平方米壁畫、500多尊塑像。
工匠精神就是把普通崗位的事情做到極致
年輕的時候,華北制藥金坦生物技術(shù)股份有限公司的維修電工齊名沒想到以后會當(dāng)勞模、工匠,干活兒的時候就一心念著要把自己本職工作、分內(nèi)的工作做到位。那時剛?cè)霃S,看不懂圖紙,就跑到圖書館、書店找來書看;他愛記筆記,維修關(guān)鍵設(shè)備故障點在哪里,領(lǐng)域的技術(shù)資料有哪些更新,都寫下來,后來通過掃描,記在自己的電子檔案里。
早在2001年,廠里引進的一臺意大利設(shè)備突然停機。當(dāng)時,如果將設(shè)備運回意大利修理,會造成上千萬元的生產(chǎn)損失;如果請技術(shù)人員來修,從上飛機起計酬,每小時上千元,費用至少得幾十萬元。齊名自己報名,要攻克這個難關(guān),死磕了兩天,拆裝、測試,終于搞清楚,竟是一個電阻燒壞了。他花一毛錢買了一個新的換上,機器恢復(fù)運轉(zhuǎn)。
工作了30年,他帶領(lǐng)團隊產(chǎn)出科研成果150多項,為公司創(chuàng)造直接經(jīng)濟效益1200多萬元,持續(xù)創(chuàng)造綜合效益3800多萬元,其中4項成果獲國家專利授權(quán)。但他覺得大國工匠不是做一些轟轟烈烈的事情,“我們就是在普通崗位上,把小到不起眼的事做到極致。”
就在這兩天,他正琢磨一件新事。在公司有一個專門存儲藥品的冷庫里,為了維持再2°-8°的溫度,總需要人為地干預(yù)化霜。這件事小得實在不值得一提。
但他一直想著怎么樣才能讓它無霜運行?他分析:這就好比家里空調(diào)外部有個壓縮機,制冷后會把氟利昂送到室內(nèi)。溫度高了制冷系統(tǒng)會開起來,溫度低了之后,制冷系統(tǒng)會關(guān)掉。經(jīng)過幾次回合,蒸發(fā)器內(nèi)部會結(jié)霜,不處理就會越積越厚,影響制冷效果。
他想了一個辦法,在啟動制冷系統(tǒng)之前,讓室內(nèi)風(fēng)機先運行,吹散之前儲存的冷氣,同時讓庫里兩個制冷系統(tǒng)交替進行,這樣既延長了制冷系統(tǒng)的工作壽命,又降低了運行功耗。他心里挺開心的。在齊名看來,工匠精神就是“干一行愛一行,把普通崗位的事情做到極致。”
自1995年起,為了增強技能人才的獲得感,國家開始開展高技能人才評選表彰工作。這是專門針對技能人才的最高層級表彰獎勵制度。據(jù)人社部數(shù)據(jù)顯示,截至目前共表彰了290名中華技能大獎獲得者、3321名全國技術(shù)能手,表揚706家國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)單位、394名突出貢獻(xiàn)個人。
習(xí)近平總書記強調(diào),我國經(jīng)濟要靠實體經(jīng)濟作支撐,這就需要大量專業(yè)技術(shù)人才,需要大批大國工匠。
“大國工匠”是從“青年小匠”里走出來的
盡管畢業(yè)4年了,從江西省電子信息技師學(xué)院畢業(yè)的任趙仍然記得一個場景:2016年,他和同學(xué)參加一項全國性的電氣裝置項目技能大賽,站在舞臺中央,頒獎人正在宣布選手成績。他們的分?jǐn)?shù)排名第三,獲得了全國一等獎。
那時候,他參加電氣安裝的項目,需要拼接線槽,精讀要求縫隙小于0.5毫米。起初他拿著尺子開始畫,按照精準(zhǔn)尺度去拼接,數(shù)百次訓(xùn)練后,曲線槽的縫隙小到連一張薄紙都塞不進去。
“那次經(jīng)歷過后,我潛意識里開始注意到工作的精細(xì)度?!碑厴I(yè)后,他和朋友創(chuàng)業(yè)開始做智能家居,他負(fù)責(zé)智能化配電箱的設(shè)計、安裝與維修。有時候,即便客戶沒有要求,他喜歡把配電箱后面的線一條條地順整齊。
“這些小的細(xì)節(jié)其實客戶注意不到,但是實際上提高了后期維修的效率。”在參加活動時, 任趙曾和杭州的一位工匠交流過,發(fā)現(xiàn)原來工匠就是在一個崗位上把事情做透,“對我自己來說,我也想把這個行業(yè)一步步地做精做細(xì),不斷追求更高的品質(zhì),給客戶提供更好的產(chǎn)品服務(wù)。”
“工匠”身邊的青年人則對“工匠精神”有了更深的領(lǐng)悟。
跟著郭銳一起學(xué)習(xí)的90后欒福輝,還記得初到崗時,學(xué)校理論知識和實際操作相差很大,很多技術(shù)都得從頭開始學(xué)。
有一件小事他一直印象深刻,幾年前,他曾跟著師傅一起做工裝的鉆孔改進演練,他對孔的大小沒有計劃,憑著直覺來判斷鉆后的形態(tài),這樣操作下來,會浪費大量材料。“師傅對我說,這種方法不行,必須要精,要精打細(xì)算?!彼囍鰣D紙,用標(biāo)準(zhǔn)化的尺寸來鉆孔,完成了設(shè)備的改進練習(xí)。
要說“工匠精神”是什么,年輕的欒福輝給不出漂亮的答案,總覺得“要不斷改進工作的方法,提高工作中的創(chuàng)新創(chuàng)造能力”。
“弘揚科學(xué)精神和工匠精神,廣泛開展科學(xué)普及活動,加強青少年科學(xué)興趣引導(dǎo)和培養(yǎng),形成熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍,提高全民科學(xué)素質(zhì)?!薄衲?月,“工匠精神”被寫進了《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》。
跟老一輩的工匠相比,像欒福輝一樣的小工匠還有一些新的特質(zhì)。他們更愛鉆研一些新的設(shè)備。在他的工作區(qū)里,擺著一臺邊長1米左右的3D打印機,“如果用傳統(tǒng)的畫圖再加工的方式,會降低產(chǎn)品的產(chǎn)出效率。”欒福輝發(fā)現(xiàn),偶爾在研制過程中,大家會需要一種特殊形狀的工件,而3D打印機可以滿足一些少量的定制需求,“這屬于一種高端的制造技術(shù)。”
欒福輝打算著,要慢慢鉆研透打印機的工作原理,每一個運轉(zhuǎn)的零部件,未來可以用它打印出多種立體零部件。他很期待,“這對設(shè)計、研發(fā)都會帶來新的幫助?!?/p>
今年4月,習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示,強調(diào)要建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè),推動職普融通,增強職業(yè)教育適應(yīng)性,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。