“上午課程包括英語、數(shù)學(xué)和美術(shù),另外還設(shè)置了眼保健操環(huán)節(jié)。下午則設(shè)有體育課等綜合課程,合理安排學(xué)生的居家線上學(xué)習(xí)?!?月24日上午,漳州開發(fā)區(qū)南濱學(xué)校四(2)班范逸軒同學(xué),按照學(xué)校安排登錄直播軟件,開啟了一天的學(xué)習(xí)生活。
從3月23日起,鑒于疫情防控的嚴(yán)峻形勢,為防范疫情輸入學(xué)校,保障廣大師生的生命健康,漳州開發(fā)區(qū)暫停轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園的線下教學(xué)活動。教師利用“云課堂”,指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),做到停課不停教,防疫、教學(xué)兩不誤。
南濱學(xué)校黃老師的英語課上,朗朗的讀書聲通過麥克風(fēng)傳到教室的每個角落,課后學(xué)生還可以提交口語練習(xí)到專門的朗讀群,通過老師糾正發(fā)音以提高口語水平。科學(xué)課上,郭老師就“植物和環(huán)境的關(guān)系”與隨機點名的同學(xué)展開激烈討論......南濱學(xué)校的老師們通過發(fā)起舉手或隨機點名,同時開啟多個攝像頭,為學(xué)生提供答疑解惑的機會,實現(xiàn)師生的隔空面對面互動,提高課堂活躍度與學(xué)習(xí)效率。為保障線上教學(xué)平穩(wěn)有序,南濱學(xué)校校長周永春還時不時進入各班級的學(xué)習(xí)界面進行網(wǎng)上巡查,及時解決教學(xué)中遇到的問題。
在注意孩子學(xué)習(xí)知識的同時,南濱學(xué)校還關(guān)注同學(xué)們用眼健康,設(shè)置一些體育鍛煉課程引導(dǎo)學(xué)生在室內(nèi)適當(dāng)做一些舒緩的運動,勞逸結(jié)合?!耙咔楫?dāng)下,學(xué)校會設(shè)置相應(yīng)學(xué)段的“家務(wù)勞動清單”,由各班老師組織學(xué)生進行做家務(wù)、科學(xué)小實驗、手工制作、繪畫等居家實踐活動,以居家線上學(xué)習(xí)為契機積極開展勞動教育,讓學(xué)生獲得新的勞動技能?!毙iL周永春介紹道。
線上教學(xué)該如何盡最大可能提高教學(xué)質(zhì)量,是各家長最為關(guān)心的問題。對此,漳州開發(fā)區(qū)教育衛(wèi)生局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,我區(qū)各校將加強線上教育服務(wù)活動組織管理,抓好線上教學(xué)的計劃、備課、教學(xué)、作業(yè)與質(zhì)量評價各環(huán)節(jié),切實保證教育服務(wù)質(zhì)量,同時也希望家長們積極配合學(xué)校做好疫情防控,引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài),同心協(xié)力守好疫情防控安全防線。(林潔)