【勞動者風(fēng)采】有沒有哪一刻，他們打動了你？

　　在我們身邊，有很多人默默無聞地奮戰(zhàn)在自己的勞動崗位上，這些最普通的勞動者，可能沒有“勞?！钡姆Q號，也不曾獲過什么勞動獎?wù)拢撬麄儏s盡職盡責(zé)地用自己的行動詮釋著職業(yè)精神的涵義。(張蕾 肖云海 金克建 黃芳琴)

坐標(biāo)一：福建省海韻冷鏈倉儲有限公司1#冷庫

       勞動者說：招銀冷鏈物流園區(qū)的建設(shè)工地上機(jī)器轟鳴、車輛穿梭，我們每天與鋼筋、混凝土為伴，熱火朝天地開展施工，竭盡全力在潮汐間推進(jìn)工程進(jìn)度。

　　我們常常滿懷期待地想象著物流園區(qū)建成后的樣子：國內(nèi)領(lǐng)先、智能化的冷庫和制冷設(shè)備;規(guī)范、高效的運(yùn)行環(huán)境;來自全國甚至世界各地的船舶在碼頭靠泊、裝卸;安全、衛(wèi)生、高品質(zhì)的原料和產(chǎn)品從物流園區(qū)流向世界各地的百姓餐桌……

　　滿懷著激情與自豪辛勤工作，建設(shè)招商局、建設(shè)祖國，汗水也是甜的!

坐標(biāo)二：安達(dá)公交車

　　勞動者說：在開發(fā)區(qū)居住的人越來越多了，交通越來越方便了，每一 位師傅都很辛苦，他們五更起，子時睡，無論節(jié)假、無論嚴(yán)寒烈暑，無論何時何地，服務(wù)沒有終點(diǎn)，百姓滿意才是起點(diǎn)。

坐標(biāo)三：南太武實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　在我們成長的旅程中，永遠(yuǎn)不可或缺的一群人，他們就是老師，他們以她專業(yè)的知識、無私的奉獻(xiàn)引領(lǐng)著我們從懵懂頑皮的孩童到朝氣蓬勃的青年。肖老師說：十年樹木百年樹人。教育是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的事業(yè)，作為小學(xué)教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，不能急功近利，注重一時的成績。面對小學(xué)生，我們要做的是利用現(xiàn)有的資源，通過我們的教育教學(xué)，讓他們具有可持續(xù)發(fā)展的能力，為他們在高一級學(xué)校更好地學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

坐標(biāo)四：漳州開發(fā)區(qū)第一醫(yī)院

　　這里是漳州開發(fā)區(qū)第一醫(yī)院，與廈門大學(xué)附屬第一醫(yī)院的深度合作及醫(yī)院二期新綜合住院大樓的投入使用，將為醫(yī)院的發(fā)展插上飛翔的雙翼。黃醫(yī)生說：每天，我們用溫暖的笑容及嫻熟的技術(shù)迎接及服務(wù)每一位患者。雖然，當(dāng)下我們還不是很強(qiáng)大，但我們一直在努力著。相信在不遠(yuǎn)的將來，漳州開發(fā)區(qū)第一醫(yī)院將補(bǔ)齊短板、厚植優(yōu)勢，在初步建成二級甲等綜合性醫(yī)院的基礎(chǔ)上，最終建成三級綜合性醫(yī)院，實(shí)現(xiàn)為開發(fā)區(qū)廣大患者提供一流優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的美好目標(biāo)。